Psicología
En ONA contamos con psicólogas especializadas en desarrollo infanto-juvenil, familias y diagnósticos como TEA y TDAH. Nuestro objetivo es ofrecer un espacio seguro, respetuoso y libre de juicios, donde niños y adolescentes puedan sentirse comprendidos y acompañados para desarrollar todo su potencial.
Estamos aquí para apoyar a tu hijo o hija en cada etapa de su crecimiento.
Creemos en el trabajo conjunto entre familias y profesionales. Por eso, transformamos los momentos de desafío en oportunidades reales de aprendizaje y evolución.
¿Qué es la psicología?
Es una disciplina que se dedica a entender cómo piensan, sienten y se comportan los niños en todas las etapas del desarrollo.
Nuestro trabajo consiste en proporcionarles las herramientas necesarias para gestionar sus emociones, relacionarse mejor con los demás y desarrollar una autoestima fuerte que les permita enfrentar los desafíos de la vida.
Enfoque y metodología.
Tipos de actividades
Nuestro enfoque es centrado en la familia.
Esto significa que:
- Vamos directamente al origen de las dificultades, entendiendo qué hay detrás de su manera de sentir, aprender y relacionarse.
- Te damos las herramientas prácticas para que los avances se noten no solo en la consulta sino en todos los entornos de desarrollo del niño.
Nuestra metodología en ONA es activa, divertida y siempre adaptada a la edad de tu hijo/a.
- A través del juego: El juego es el lenguaje natural de los niños. Usamos material adaptado a cada momento evolutivo, como por ejemplo: juguetes, cuentos, marionetas y actividades creativas para que puedan expresar sus conflictos de forma segura.
- Terapia de habilidades: Enseñarles técnicas concretas para identificar, nombrar y regular sus emociones (p.ej., la técnica de la tortuga para la calma).
- Trabajo familiar: Ofrecer pautas claras y sencillas a los padres para manejar las situaciones difíciles en el día a día.
¿Para quién?
Las terapias están dirigidas a bebés, niños, niñas y adolescentes que presentan retos en su desarrollo emocional, social o conductual, así como a sus familias.
Además, contamos con amplia experiencia en el acompañamiento de niños y niñas con dificultades más específicas o acompañadas de un diagnóstico. Sabemos que sus necesidades, ritmos y formas de relacionarse con el entorno pueden ser diferentes, por lo que adaptamos la intervención y las pautas de manera totalmente personalizada.
Bebés y Primera Infancia
Dificultades en el sueño, la alimentación, la regulación emocional o el establecimiento de rutinas.
Niños y Niñas:
Desafíos emocionales y retos sociales
Miedos, ansiedad, rabietas frecuentes, tristeza prolongada. Timidez extrema o problemas para interactuar y hacer amigos.
También acompañamos a niños y niñas que presentan retos más específicos, personalizando las estrategias según sus necesidades sensoriales, sociales o comunicativas.
Niños y Niñas:
Dificultades de Comportamiento
Oposicionismo, problemas para seguir normas, hiperactividad o impulsividad.
En los casos en que estas dificultades estén vinculadas a necesidades particulares o a un diagnóstico, ofrecemos pautas específicas que favorecen la regulación y el bienestar.
Niños y Niñas:
Problemas de adaptación
A un nuevo colegio, a la separación de los padres o tras un evento estresante.
Adaptamos el acompañamiento para aquellos niños y niñas que necesitan un soporte más estructurado o gradual en momentos de cambio.
Adolescentes
Manejo del estrés académico, conflictos familiares, problemas de identidad, baja autoestima o síntomas de depresión/ansiedad.
También trabajamos con adolescentes que presentan particularidades en su desarrollo o que cuentan con un diagnóstico previo, ofreciéndoles un espacio seguro, claro y sin juicios.
Familias
Ofrecemos apoyo y pautas para mejorar la comunicación y la dinámica familiar, ajustándonos a las necesidades específicas de cada niño o niña.
Evaluación Psicológica Infantil
En ONA realizamos evaluaciones psicológicas completas para comprender el desarrollo cognitivo, emocional y conductual de cada niño o niña.
Nuestro objetivo es identificar tanto las dificultades como las fortalezas, con el fin de diseñar intervenciones ajustadas a las necesidades individuales y al contexto familiar y escolar.
Durante la evaluación analizamos diferentes áreas del desarrollo:
· Desarrollo cognitivo
· Atención y funciones ejecutivas
· Regulación emocional y conducta
· Habilidades sociales
· Desarrollo global infantil
· Detección y evaluación del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Para ello utilizamos herramientas de evaluación estandarizadas y validadas clínicamente, entre ellas:
· ADOS-2
· ADI-R
· WISC-IV
· WPPSI-IV
· Matrices Progresivas de Raven
· Inventario de Desarrollo Battelle
· BASC
· BRIEF
· M-CHAT
· ASQ
Tras la evaluación se elabora un informe detallado, en el que se recogen los resultados, la interpretación clínica y las recomendaciones de intervención adaptadas a cada caso.
¿Qué se trata?
Gestión Emocional
Enseñamos a identificar, nombrar y expresar emociones de forma saludable.
Problemas de Conducta
Ayudamos a modificar patrones de comportamiento disfuncionales y a establecer límites efectivos.
Trastornos de
Ansiedad y Miedos
Fobias específicas, ansiedad de separación o ansiedad generalizada.
Autoestima y
Habilidades sociales
Trabajamos para potenciar la confianza en sí mismos y mejorar la interacción con iguales.
Duelo y Adaptación
Acompañamos en procesos de cambio vital importantes (cambios familiares, bullying, cambios de colegio).
Dificultades de Aprendizaje
Ofrecemos apoyo para la frustración o la desmotivación que puede surgir en el ámbito escolar.